Alexandre Dumas (1802-1870) este unul dintre cei mai cunoscuti scriitori francezi, autorul celebrelor romane istorice: Cei trei muschetari (1844), Dupa douazeci de ani (1845), Contele de Monte-Cristo, Regina Margot (1845), Vicontele de Bragelonne (1847) etc. Cunoscut si ca Alexandre Dumas tatal, acesta a fost crescut de mama sa si a primit o educatie mai degraba mediocra, fapt care nu i-a afectat afinitatea pentru carti, pe care le citea ori de cate ori avea ocazia. In anul 1823 se muta la Paris, unde, datorita caligrafiei sale, intra in slujba Ducelui d'Orleans. Cunoaste succesul in 1829, gratie reprezentatiei cu Henric al III-lea si curtea sa, la Comedia Franceza. Fiul sau, numit tot Alexandre Dumas, a fost si el scriitor, autor al cunoscutului roman Dama cu camelii. Scriitorul s-a stins din viata la varsta de 68 de ani, in Franta, fiind inmormantat la Pantheon, Paris.

Editura Diana si-a indreptat intreaga atentie inca de la infiintare spre educatia tinerei generatii, publicand si promovand materiale didactice adaptate la cerintele societatii moderne si realizate cu convingerea ca vor sta la baza unei pregatiri temeinice a copiilor nostri. Astfel, echipa editoriala se pregateste temeinic an de an pentru a oferi scolilor cele mai bune manuale si carti scolare, care sa contribuie decisiv la pregatirea elevilor si sa constituie instrumente de lucru excelente pentru cadrele didactice. Editura detine astfel in portofoliu indrumatoare metodice, caiete cu activitati pentru grupele prescolare, caiete de vacanta pentru dezvoltarea abilitatilor practice, manuale pentru cursurile gimnaziale si culegeri auxiliare cu exercitii, lecturi si activitati interdisciplinare. Lista este completata cu succes de prezenta carticelelor practice, care contin pagini de colorat, invatarea cifrelor, a meseriilor, fructelor si legumelor, animalelor etc, grupate pe criterii de varsta si avizate de catre Ministerul Educatiei Nationale. Editura Diana, prin materialele tiparite, sustine invatarea prin joc, cu metode educative care imbina imaginile distractive cu textele si informatiile de baza, starnind atentia celor mici si favorizand astfel procesul de invatare. Lucrarile de acest tip ofera sugestii educatoarelor si invatoarelor in ce priveste atingerea obiectivelor propuse la clasa, planificarea tematica anuala si chiar personalizarea tehnicilor de lucru si predare.