Cerebrando La Neurodiversidad: hacia una educación inclusiva
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CeRebrando la Neurodiversidad busca darnos una visión purificadora de nuestra convivencia y de nuestra educación. La neuropedagoga Prof. Rosana Fernández Coto ha dirigido diversas instituciones en todos sus niveles y ha sido examinadora internacional de la Universidad de Cambridge por quince años. En la actualidad, es directora de la Asociación de Neuroaprendizaje Cognitivo y directora académica de la Diplomatura en Neuroaprendizaje en la Universidad de Belgrano en Buenos Aires y Córdoba. Ha escrito numerosas publicaciones y artículos sobre la temática de la Neuropedagogía y es autora de los libros CeRebrando el Aprendizaje (2012), CeRebrando las Emociones (2013), Neuropedagogía (2015) y Pedagogía Positiva (2016). Es Máster en Programación Neurolingüística (Escuela Argentina de PNL, avalada por The Society of NLP, International NLPy Southern Institute of NLP) y está diplomada en Neuropsicoeducación (AE), en Trastornos del Aprendizaje (Fundación Latinoamericana), en Psicología Positiva (Centro CPPA y Asociación Chilena de Psicología Positiva). EDITORIAL BONUM ARGENTINA.
Este libro contiene el desarrollo de los sig
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CeRebrando la Neurodiversidad busca darnos una visión purificadora de nuestra convivencia y de nuestra educación. La neuropedagoga Prof. Rosana Fernández Coto ha dirigido diversas instituciones en todos sus niveles y ha sido examinadora internacional de la Universidad de Cambridge por quince años. En la actualidad, es directora de la Asociación de Neuroaprendizaje Cognitivo y directora académica de la Diplomatura en Neuroaprendizaje en la Universidad de Belgrano en Buenos Aires y Córdoba. Ha escrito numerosas publicaciones y artículos sobre la temática de la Neuropedagogía y es autora de los libros CeRebrando el Aprendizaje (2012), CeRebrando las Emociones (2013), Neuropedagogía (2015) y Pedagogía Positiva (2016). Es Máster en Programación Neurolingüística (Escuela Argentina de PNL, avalada por The Society of NLP, International NLPy Southern Institute of NLP) y está diplomada en Neuropsicoeducación (AE), en Trastornos del Aprendizaje (Fundación Latinoamericana), en Psicología Positiva (Centro CPPA y Asociación Chilena de Psicología Positiva). EDITORIAL BONUM ARGENTINA.
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