Manualul propune un studiu integrat al limbii engleze, abordand probleme de vocabular si de gramatica potrivite nivelului de intelegere al copilului. Acesta ofera moduri de lucru variate: de la activitati desfasurate cu intreaga clasa, la lucru in grup si individual si propune o varietate de activitati organizate in jurul celor patru competente generale ale programei scolare: receptarea de mesaje scrise si orale simple,  exprimarea orala in situatii de comunicare uzuala si redactarea de mesaje simple. In cadrul fiecarei unitati, itemii sunt variati (obiectivi, de tipul adevarat/fals, cu alegere multipla sau asociere, semiobiectivi si subiectivi cu grad de dificultate progresiv). Manualul este structurat pe 12 unitati de invatare care respecta integral domeniile de continut ale programei scolare.