Gradinita este institutia unde se manifesta si sunt incurajate experientele de debut ale copilului pe taramul cunoasterii, locul in care se inregistreaza primele contacte ale acestuia cu cartea, cu limbajul scris si,in consecinta, locul in care suntinregistrate si stimulate primele experiente ale copilului in domeniul cititului si scrisului, in domeniul artistic, psihomotric, al cunoasterii lumii din jurul lui etc. Si, toate acestea se petrec fara a stabili un anumit program in gradinita dupa care copiii sa invete, la date si ore fixe, pentru ca in programul zilei se gasesc destule momentein timpul activitatilor obligatorii, al jocurilor si activitatilor alese sau chiar in activitatile optionale sau in cele din programul dupa-amiezii, cand se poate face apropierea copilului de carte si de lumea din jurul lui si, implicit, pregatirea pentru activitatea de scolar. 

Editura Tehno-Art si autorii acestei lucrari, cadre didactice deja cunoscutein lumea special istilor in domeniu, auincercat de aceasta data sa realizeze o mai bund conexiune intre cerintele curriculumului prescolar si unul dintre instrumentele principale de lucru utilizate la clasa: fisa de lucru. Colectia de caiete de lucru pentru grupa mica, mijlocie si mare au o macheta adaptata intereselor si nevoilor copilului prescolar, prietenoasa, vie si, in acelasi timp, atenta la structurarea curriculumului pe cele sase teme anuale de studiu si la corelarea lor cu tot ce seintamplain jurul copilului de-a lungul unui an scolar. - Viorica Preda

Autorii: Gabriela Berbeceanu, Smaranda maria Cioflica, Elena Ilie, Cornelia Marta